Santo André, 06 de Julho de 2016
Há um ano eu estava dando os primeiros passos rumo a um movimento que logo me tomaria por completo.
Este Blog começou de uma inquietação minha em relação a forma como as crianças são tratadas, sobretudo as menores de 6 anos, categoria conhecida como primeira infância. Por muitos anos foquei atenção especial aos relacionamentos e a forma como as dinâmicas familiares são concebidas, porém não demorou muito para eu enxergar certas incoerências. Por outro lado, demorou um pouco para eu entender que, embora pareçam culpados, os pais também foram vítimas quando crianças, gerando um ciclo doente e transmitido geração após geração, até que alguém consiga parar.
A psicologia me ajudou a entender que esse padrão se repete pela forma como o aprendizado ocorre, através da construção do apego entre pais e filhos e suas consequências na vida adulta de cada indivíduo. Junto com a neurociência comprovando que o cérebro aprende, já durante a gravidez e quase em sua totalidade até os 6 primeiros anos de vida, atingindo 95% de seu desenvolvimento. Sendo esse o período fundamental para criar os caminhos que cada indivíduo e junto com eles toda a sociedade irão trilhar, sejam eles caminhos de guerra (como acorre a 10 mil anos) ou caminhos de paz, como já conseguiram alguns países que entenderam que o melhor investimento que uma nação pode fazer é o desenvolvimento da primeira infância.
A boa notícia é que existe muita coisa incrível acontecendo aqui mesmo em nossa região e nas demais ao redor do globo. Um verdadeiro e grande movimento em prol de uma infância mais feliz, plena, segura e estimulante, onde todos irão ganhar. Para isso, quanto mais ideias e pessoas surgirem, tão logo colheremos os frutos. O que me leva a acreditar que muitos círculos precisarão se abrir.
Um ano foi o tempo que me permitiu conhecer tantas coisas e ideias sobre o universo dos pequenos e como ajudá-los. Alguns exemplos são a pedagogia Waldorf e a Antroposofia que me fez questionar: por que eu nunca ouvi falar? E infelizmente pude perceber que a grande maioria também não. Existe também o método Montessoriano de pedagogia e a abordagem de Emmi Pikler para os cuidados com bebês e a formação de vínculo com os cuidadores.
No que diz respeito a Instituições, existe a FEASA que atua em Santo André de forma tão excelente, através de capacitação a toda rede assistencial da cidade. O Instituto Alana, cuja missão é “honrar a criança” e tem feito isso através de uma série de projeto, entre eles o “Criança e Consumo”, que tornou ilegal a publicidade infantil (Resolução 163/2014 do Conanda). A produtora Maria Farinha Filmes, cujo filme “O começo da vida” já foi exibido na ONU. A Cátedra da PUC e a atenção a primeira Infância nos países Ibero-Americanos. E em especial o Instituto Zero a Seis, que age muitas vezes sem atrair os holofotes, com grande habilidade na arte do “fazer-se desnecessário”, capacitando os diversos setores da sociedade e seguindo sempre em frente, rumo a uma primeira infância saudável e plena. São lugares movidos por pessoas que acreditam em um mundo melhor e fazem acontecer.
Escolhi listar essas ações, para mensurar um pedaço daquilo que significou esse um ano de blog, onde muito conhecimento foi necessário para não mais que 32 textos serem escritos. O que não chega a 3 textos mensais, mas representa uma qualidade e preocupação da minha parte. Um dia eu espero chegar a um nível de conhecimento onde eu possa transpirar informações. Mas até lá sei que tenho um longo caminho pele frente, caminho de muita escuta, pesquisa, debates, leituras, observações e poucas páginas para fixar e transmitir o que aprendi.
"A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces."(Aristóteles). Não é a toa que essa é a frase desse Blog.
Agradeço a todos os leitores. E quero finalizar com algumas reflexões que eu passei a fazer após esse ano:
- Quantas ideias morreram no papel por falta de investimento? Ou quantas ideias morrem junto com seus sonhadores? Em que ponto da evolução estaríamos se mais pessoas tivessem tido oportunidades lá atrás, além das poucas que a história aponta como vencedor?
- Está na hora de abrirmos o círculo. Abrir o círculo significa deixar que o novo entre. Usar sua rede de contatos e habilidades para acreditar em alguém que não pertence ao seu clubinho particular, por exemplo. E isso tem tudo a ver com educação infantil.
- Ao mesmo tempo em que uma criança deixa de sonhar por pressões do mundo adulto, outras deixam de sonhar porque mataram para sobreviver, ou morreram de fome mesmo. Olha o que estamos perdendo. Pode parecer exagero, mas alguém nesse momento pode ter descoberto a equação para abrir um buraco de minhoca e conectar o universo, sem que nunca venha à tona, pois não acreditam nele ou no lugar de sua formação...
- Muita coisa está acontecendo para o bem comum de todos. Também é certo que muita coisa está se perdendo por falta de oportunidades, que inclui guerras, preconceitos entre outros. Vamos ficar dependendo da minoria que conseguiu resistir até o fim e venceu, ou vamos ajudar amenizar as dificuldades para que mais pessoas consigam contribuir para a nossa evolução?
Há um ano eu estava dando os primeiros passos rumo a um movimento que logo me tomaria por completo.
Este Blog começou de uma inquietação minha em relação a forma como as crianças são tratadas, sobretudo as menores de 6 anos, categoria conhecida como primeira infância. Por muitos anos foquei atenção especial aos relacionamentos e a forma como as dinâmicas familiares são concebidas, porém não demorou muito para eu enxergar certas incoerências. Por outro lado, demorou um pouco para eu entender que, embora pareçam culpados, os pais também foram vítimas quando crianças, gerando um ciclo doente e transmitido geração após geração, até que alguém consiga parar. A psicologia me ajudou a entender que esse padrão se repete pela forma como o aprendizado ocorre, através da construção do apego entre pais e filhos e suas consequências na vida adulta de cada indivíduo. Junto com a neurociência comprovando que o cérebro aprende, já durante a gravidez e quase em sua totalidade até os 6 primeiros anos de vida, atingindo 95% de seu desenvolvimento. Sendo esse o período fundamental para criar os caminhos que cada indivíduo e junto com eles toda a sociedade irão trilhar, sejam eles caminhos de guerra (como acorre a 10 mil anos) ou caminhos de paz, como já conseguiram alguns países que entenderam que o melhor investimento que uma nação pode fazer é o desenvolvimento da primeira infância.
A boa notícia é que existe muita coisa incrível acontecendo aqui mesmo em nossa região e nas demais ao redor do globo. Um verdadeiro e grande movimento em prol de uma infância mais feliz, plena, segura e estimulante, onde todos irão ganhar. Para isso, quanto mais ideias e pessoas surgirem, tão logo colheremos os frutos. O que me leva a acreditar que muitos círculos precisarão se abrir.
Um ano foi o tempo que me permitiu conhecer tantas coisas e ideias sobre o universo dos pequenos e como ajudá-los. Alguns exemplos são a pedagogia Waldorf e a Antroposofia que me fez questionar: por que eu nunca ouvi falar? E infelizmente pude perceber que a grande maioria também não. Existe também o método Montessoriano de pedagogia e a abordagem de Emmi Pikler para os cuidados com bebês e a formação de vínculo com os cuidadores.
No que diz respeito a Instituições, existe a FEASA que atua em Santo André de forma tão excelente, através de capacitação a toda rede assistencial da cidade. O Instituto Alana, cuja missão é “honrar a criança” e tem feito isso através de uma série de projeto, entre eles o “Criança e Consumo”, que tornou ilegal a publicidade infantil (Resolução 163/2014 do Conanda). A produtora Maria Farinha Filmes, cujo filme “O começo da vida” já foi exibido na ONU. A Cátedra da PUC e a atenção a primeira Infância nos países Ibero-Americanos. E em especial o Instituto Zero a Seis, que age muitas vezes sem atrair os holofotes, com grande habilidade na arte do “fazer-se desnecessário”, capacitando os diversos setores da sociedade e seguindo sempre em frente, rumo a uma primeira infância saudável e plena. São lugares movidos por pessoas que acreditam em um mundo melhor e fazem acontecer.
"A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces."(Aristóteles). Não é a toa que essa é a frase desse Blog.
Agradeço a todos os leitores. E quero finalizar com algumas reflexões que eu passei a fazer após esse ano:
- Quantas ideias morreram no papel por falta de investimento? Ou quantas ideias morrem junto com seus sonhadores? Em que ponto da evolução estaríamos se mais pessoas tivessem tido oportunidades lá atrás, além das poucas que a história aponta como vencedor?
- Está na hora de abrirmos o círculo. Abrir o círculo significa deixar que o novo entre. Usar sua rede de contatos e habilidades para acreditar em alguém que não pertence ao seu clubinho particular, por exemplo. E isso tem tudo a ver com educação infantil.
- Ao mesmo tempo em que uma criança deixa de sonhar por pressões do mundo adulto, outras deixam de sonhar porque mataram para sobreviver, ou morreram de fome mesmo. Olha o que estamos perdendo. Pode parecer exagero, mas alguém nesse momento pode ter descoberto a equação para abrir um buraco de minhoca e conectar o universo, sem que nunca venha à tona, pois não acreditam nele ou no lugar de sua formação...
- Muita coisa está acontecendo para o bem comum de todos. Também é certo que muita coisa está se perdendo por falta de oportunidades, que inclui guerras, preconceitos entre outros. Vamos ficar dependendo da minoria que conseguiu resistir até o fim e venceu, ou vamos ajudar amenizar as dificuldades para que mais pessoas consigam contribuir para a nossa evolução?
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